1. Слишком много инфы для усвоения. У меня имеется куча разной информации, которую хочется усвоить.
2. Слишком много инфы в голове. Голова забита кучей (по большей части теоретической) информации, которая противоречива. Из-за этого, моя анализаторская система в замешательстве. Есть собственные взгляды на мир, есть навязанные обществом и приобретенные из книг. Но ведь это все теория. Нужно выбрать основные "постулаты" и активно практиковать и применять в жизни.
3. Хочется обучиться всему и сразу. Из-за такой многозадачности, теряется фокус и не знаешь, за что браться. Таким образом, добиться и двигаться к цели проблематично. Хотя, в учебной программе умудряются давать ученику по 5-6 предметов в день. Эффективность такого способа обучения у меня остается под сомнением. Однако распланировать и разбить цели на модули выглядит довольно разумным предложением.
4. Окружение. Время для общения с людьми. Расширить окружение целеустремленных людей. Найти людей для своей сферы интересов. Но на первом месте целеустремленные, вдохновляющие и наполняющие энтузиазмом люди, желательно работающие в сфере моих интересов. Общение с распиздяями и деградаторами вызывают у меня сомнения в правильности поставленной цели, общение с целеустремленными и успешными - наоборот.
5. Зависимость от компа. Очень много времени проводится за компом, разбавляя работу прокрастинацией и отвлечением на 1 и 2 пункты. Во многих областях уже дофига собранной инфы для изучения, но я уделяю время на ее поиск и расширение склада.
6. Книги.
7. Сон.
8. Отсутствие творческой деятельности.
9.
10. Действовать.